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死胖子的技术讨论——如何发展学生党员

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匿名  发表于 2017-9-1 23:49:10 |阅读模式
  对于习大大现在整顿党员发展,我是及其支持的。原因在于下面这两个故事:

  曾经有一年,2月份挂职归来,接受了基层的很多教育和启示,准备好好回报领导努力工作。
  归来第一天各部门去报了个到,准备接回自己离开一年已进入大四下学期的学生。
  第二天,挂职期间替我接管的辅导员和我的学生开了个道别会,听说挺煽情小感人,我人事处登记报到没去成,回到办公室发现15个学生在办公室等我:死胖子老师,xx老师让我们把党员发展材料给你。噢,好的, 给我吧,有啥要注意提醒的吗?xx老师说交给你就行。我打开,是15份空白的积极分子表。你们的思汇、推优表、群调这些材料呢?……我们不知道啊,没人和我们说过……额,你们大概应该什么时候发展?xx老师说应该是这学期,具体死胖子老师你安排。……学生走后,我冲到xx导员办公室:xx,为什么这些学生么有材料、表格空白,这样给我什么意思?xx:死胖子,你的学生不听我话啊,他们只听你的,支部书记和党员都不愿写材料。我:!!!推优表总得有吧,要交给组织部的!xx:去年没交,组织部说可以发展前补上。我:!!!……我摔门走了……
  第三天,我找到自己的副书记,汇报完情况后问了一句:领导,这15名同学发展流程不规范,我能不能一个都不发展?!副书记:死胖子,xx是其他学院过来帮你带学生的,我们不好说什么,你不发展这些学生规范上说的过去,但是学生会怎么想我们辅导员工作呢?……
  第四天,组织部通知:当年大四党员发展统一要求在4.1前完成。当天是2.26日。15份完整的空白材料,应该说只有15个名字,还要做政审,呵呵。那天,我在自己的椅子上呆坐了一个下午,看着这15分空白积极分子表,反复在想:1、全部不发展,但其中2、3个人说不过去,各方面应该是合格的,但只发展他们却是没法办的。2、投诉到校组织部、院党委,请他们出意见,但……3、辞职!
  第5、6天,我分别请几个学生支部书记吃了饭,了解到:虽然我在挂职之前和xx老师、各学生支部书记已经沟通过党员发展候选3、4人名单,但是这批发展的人,没有经过任何班级团支部推优、党支部讨论的过程,全部是xx老师直接写了名字,上报组织部然后再通知支部书记的,因而学生书记就不愿意帮xx做党员材料了。15个学生中的一个是关系户,我挂职前后在多次群众投票中失败,这次直接跳过这个环节,发展党员咯。想了想之后,我和学生党员干部思想沟通好,一起把这批人材料做完,不求质量,完成即可,再怎么不对也不能让学生吃亏。
  然后一个月,清楚的记得是3.28,所有材料、政审、群调、思汇等完成,上交组织部,其后全部批准入党。
  彼时基层对于各种关系的考虑,已经远远超过对事情办好办坏、对错是非的关注了。但是,入党在我心中,一直是有底线的。毕竟,我自己的入党是当年自己大学的党支书劝了几次,我才同意愿意申请入党的,是经过反复思考之后才选择了加入中国共产党。
  那些歪七歪八的货色,看不上。

  曾经我有一个学生,小姑娘,从大一入校开始就非常积极的申请入党,学习一等奖特等奖的拿,班干部院干部校干部的做,支部活动积极参加,但人很实际,和我聊过几次入党动机:以后想混国家单位,家里人建议自己也觉得需要入党。
  那时候我年轻,聊到这一句心里就咯噔一下:功利性入党。好吧,生生让这个小孩从大一等到大三下,才准许入党,虽然她所在支部的书记一直说她好,想不通为什么我一直要再考察。
  到了今天,我觉得自己当时是错的,应该让那个学生第一批就发展入党的。因为功利性入党并不是什么坏事~~老一辈人对我党是尊敬尊重,甚至奉若神明的。但是今天的年轻人很直接,他们对党的态度倾向于平等合作互利共赢的,与找工作的态度差不多。
  那个女生毕业后,去了国外留学,和我开玩笑说这个党员没用了呢~~我笑说,不回来了?后来留学回来进了外企,和我和同学们一直都联系很好开开心心。
  推优入党,应该从青年学子中发现是非明确、有能力的优秀分子为主,而不是愚忠的老好人。当一个学生在各方面展现了自己的能力,分寸也好,就应该主动吸引她入党。看人还是应该查言观行明所由,不要拘泥教条。

  回到正题,发展学生党员坚持三个:
  1、流程清晰,符合要求:每个学校总归会制定自己的流程规范,办事的我们应该写下来,明确几月份干什么事,按照计划规定做好流程材料;
  2、符合实际,民主讨论:比如两年半和三年制的研究生,其党员发展的节奏应该不一样,不能教条统一,应和支部党员学生讨论怎么做发展计划。
  3、坚持原则,一票否定:现在学生党员发展限制很多,我个人经验是推荐推优按照流程走,符合条件并推上的一般就同意了,但是对于行为不端或者不合规范的,辅导员要跳出来直接一票否定,民主会上公开意见不要怕事,这个原则是对学生党员素质的保证。

  发展党员是正正经经的辅导员本职,对于流程操作其实可以通过制作在线表单、手机app、outlook之类的共享日历等进行协同办公,让普通学生、支部书记、支部其他成员共同参与与监督——这样可以解决当下严格入党的流程操作问题。
  对于学生推优,则建议辅导员应开放心胸心智,放眼社会发展国际形势,敢于否定敢于争取,不成熟的坚决不发展,好的多的坚决去向组织部争取。
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